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http://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article613
Auteur :  Corneleau Cyrille

Un groupe de travail piloté par la DGESCO a tenté, au travers d’exemples de pratiques et d’organisations pédagogiques, en lien avec des travaux et articles issus de la recherche, d’éclairer au plus près de la pratique ce qu’« enseigner plus explicitement » peut signifier. Les diverses illustrations rassemblées permettent d’en appréhender les multiples composantes.

Ce dossier "Enseigner plus explicitement" publié sur le réseau CANOPE, dans la rubrique "éducation prioritaire", devrait être à destination de tous les enseignants, pas uniquement ceux concernés par l’éducation prioritaire.

Ce dossier (ci joint) vise à illustrer concrètement les différentes dimensions d’un enseignement plus explicite.

Document joint
kf707 kf710 Noir Rouge Mode D'été Paresseux 717 Mocassins Kf701 45 kf702 kf704 Hommes kf713 léger kf705 Casual kf706 C1 Ultra kf711 kf712 36 Confortable Eur kf709 Kf701 kf708 Respirant Chaussures kf703
"Enseigner plus explicitement" (PDF de 3.7 Mo)

Ce dossier (DGESCO) vise à illustrer concrètement les différentes dimensions d’un enseignement plus explicite tel qu’entendu dans le référentiel de l’éducation prioritaire, mais pas que...

Auteur

 Corneleau Cyrille

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